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1、總體設(shè)計(jì)

（1）設(shè)計(jì)要求：所有物料設(shè)計(jì)中文字圖案內(nèi)容需符合校園文化、傳統(tǒng)文化、文化名人以及與學(xué)習(xí)、勵(lì)志有關(guān)的內(nèi)容，符合學(xué)生精神文化需求。

（2）設(shè)計(jì)風(fēng)格：整體風(fēng)格統(tǒng)一，需體現(xiàn)傳統(tǒng)文化、核心價(jià)值觀、校風(fēng)校訓(xùn)，整體設(shè)計(jì)以中國(guó)傳統(tǒng)文化風(fēng)格為基調(diào)、簡(jiǎn)潔明快。與學(xué)校建筑風(fēng)格不沖突，色彩搭配合理，能夠?yàn)閷W(xué)校增加亮點(diǎn)。

（3）設(shè)計(jì)原則：

①簡(jiǎn)潔化：功能區(qū)域劃分、公共標(biāo)識(shí)簡(jiǎn)潔明了；標(biāo)牌設(shè)計(jì)方便實(shí)用；

②整體化：各專業(yè)和區(qū)域功能色彩相對(duì)區(qū)分，整體色彩高雅協(xié)調(diào)；

③雙語化：設(shè)計(jì)具有前瞻性，精準(zhǔn)使用中英文雙語；

④示范化：體現(xiàn)學(xué)校教育的領(lǐng)先性、示范性、專業(yè)性；

⑤精細(xì)化：重細(xì)節(jié)，透過環(huán)境文化起到教化和美育作用。

2、文化頂層設(shè)計(jì)要求：通過實(shí)地走訪、訪談、查閱資料等形式，對(duì)學(xué)校辦學(xué)基因、辦學(xué)使命、辦學(xué)定位、建筑風(fēng)格、所在地域經(jīng)濟(jì)文化、發(fā)展訴求等各方面情況進(jìn)行了解和調(diào)研；并進(jìn)行校名原創(chuàng)設(shè)計(jì)、核心理念的提煉、課程實(shí)施策略的制定、育人體系的建構(gòu)以及學(xué)校符號(hào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和闡釋。

3、視覺應(yīng)用設(shè)計(jì)：通過視覺呈現(xiàn)方式讓文化頂層設(shè)計(jì)得以外顯并傳播，以期形成帶有極強(qiáng)品牌識(shí)別功能的系統(tǒng)，包括?；招Ｆ斓葘W(xué)校文化用品、標(biāo)識(shí)導(dǎo)視、傳播應(yīng)用、安全提示、文創(chuàng)用品。

設(shè)計(jì)服務(wù)要求

1、確定核心理念的提煉需對(duì)學(xué)校的使命、愿景、價(jià)值觀的梳理、提煉及確立。2、育人體系建構(gòu)是辦學(xué)理念系統(tǒng)的具體實(shí)踐和落地，以育人為核心，從管理、課程、課堂、師資、環(huán)境、技術(shù)等全方位提出建議，全面賦能學(xué)生成長(zhǎng)。           

3、學(xué)校符號(hào)系統(tǒng)是學(xué)校文化和品牌的外顯標(biāo)識(shí)系統(tǒng)。核心話語呈現(xiàn)（slogan）及闡釋要根據(jù)學(xué)校的使命、愿景、價(jià)值觀，結(jié)合教育的本質(zhì)與時(shí)代特點(diǎn)，充分挖掘地域、人文、歷史等綜合因素，提煉出一個(gè)具有鮮明個(gè)性和陌生化并有豐富可闡釋性的核心語詞。學(xué)校的LOGO的構(gòu)成需具備學(xué)校形象的基本特征并且能夠體現(xiàn)學(xué)校的文化內(nèi)涵。

4、應(yīng)用設(shè)計(jì)的確定需通過造型簡(jiǎn)單、意義明確的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的視覺符號(hào)，將學(xué)校的核心理念、文化特色傳遞給校內(nèi)外公眾。通過風(fēng)格、意境、色彩、線條、場(chǎng)景等排列組合，形成帶有極強(qiáng)品牌識(shí)別功能的應(yīng)用系統(tǒng)，疊加品牌效應(yīng)，更為強(qiáng)烈釋放文化頂層所明確的理念體系、育人體系、符號(hào)體系所攜帶的教育訊息。

制作及安裝要求

1、根據(jù)經(jīng)采購人最終確認(rèn)后的設(shè)計(jì)圖進(jìn)行制作及安裝；本項(xiàng)目涉及的材料、設(shè)備、半成品的進(jìn)場(chǎng)和堆放由供應(yīng)商自行按進(jìn)度計(jì)劃，合理安排。

2、制作及安裝過程中所使用材料為合格產(chǎn)品，所有材料和貨物需經(jīng)采購人現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人確認(rèn)方可進(jìn)場(chǎng)，并按規(guī)定進(jìn)行復(fù)檢合格方可用于進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作、安裝。所有貨物的組裝、安裝及均需避免安全隱患，符合消防要求。

3、成交供應(yīng)商負(fù)責(zé)物料的運(yùn)送、安裝、檢驗(yàn)，及制作、安裝過程中的垃圾清運(yùn)、現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生等所有事宜，嚴(yán)格按照安全文明施工規(guī)范，降塵降噪。。

5、供應(yīng)商應(yīng)針對(duì)交叉施工組織及校園安全提供保障措施。