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綿陽(yáng)科技城新區(qū)云泉路學(xué)校位于涪城區(qū)玉泉中路13號(hào)，毗鄰綿陽(yáng)西山公園、中共綿陽(yáng)市委黨校，總投資2億元，建筑面積3.2萬(wàn)平方米，是科技城新區(qū)重點(diǎn)打造的一所智慧化、高品質(zhì)校園。學(xué)校于2021年9月正式投入使用，交付使用時(shí)沒(méi)有進(jìn)行校園文化建設(shè)。在發(fā)展2年之后，為進(jìn)一步提升云泉學(xué)校校園文化建設(shè)水平，彰顯科技城新區(qū)風(fēng)范，突出學(xué)校特色，提升辦學(xué)水平，樹(shù)立學(xué)校形象，打造地區(qū)名片，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校整體文化思路，擬對(duì)學(xué)校校園文化進(jìn)行校園文化建設(shè)。

（1）指導(dǎo)思想

①以“十九大精神”為指導(dǎo)，努力構(gòu)建文明、和諧之校園；

②在科技城新區(qū)成立之初，打造成具有校園特色的科技、科研的教學(xué)基地；

③突出“樹(shù)凌云志、啟智慧泉”的校園精神，引領(lǐng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、人生觀、道德觀，同時(shí)助推“校園三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造適宜的環(huán)境，使校園成為促進(jìn)師生身心愉悅、陶冶情感的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性、魅力和辦學(xué)特色的文化校園；

（2）建設(shè)目標(biāo)

①打造一個(gè)具體區(qū)域特色、校園特色的示范校；

②建設(shè)具有代表性的黨建文化示范基地；

③建設(shè)具有代表性的心理教育教學(xué)示范點(diǎn)；

④建設(shè)具有區(qū)域代表性的科技教育教學(xué)示范點(diǎn)；

⑤打造一個(gè)全面的、規(guī)范的具有代表性的文化建設(shè)示基地校；

（3）學(xué)校精神建設(shè)

學(xué)校精神: 樹(shù)凌云志啟智慧泉；

學(xué)校愿景: 讓每一個(gè)生命在云泉燦爛綻放；

核心理念: 厚德博學(xué) 全面發(fā)展尊重個(gè)性美麗生命；

管理理念: 以文化人以德潤(rùn)心；

德育理念: 用心靈教書用大愛(ài)育人；

學(xué)習(xí)理念: 時(shí)時(shí)用心事事求知天天進(jìn)步；

教師發(fā)展理念: 明德任責(zé) 協(xié)同發(fā)展生命自居格局高遠(yuǎn)；

校訓(xùn): 明事理明責(zé)任慧學(xué)習(xí) 慧創(chuàng)造；

教風(fēng): 仁愛(ài)善導(dǎo) 啟迪智慧；

學(xué)風(fēng): 樂(lè)學(xué)慧思合作創(chuàng)造；

校風(fēng): 恭而有理樂(lè)而不浮寬而有度和而不同；

辦學(xué)思路: 以和立校以法治校以研興校以質(zhì)強(qiáng)校；

（4）學(xué)校校園文化建設(shè)點(diǎn)位及具體要求

①學(xué)校大門

當(dāng)前問(wèn)題：學(xué)校大門離市政道路及教學(xué)樓均距離較近，緩沖區(qū)域不夠；

現(xiàn)有大門過(guò)高過(guò)大，過(guò)于有壓迫感；

需求目標(biāo)：亮出校門區(qū)域，讓校前區(qū)域更加開(kāi)闊明亮；

彰顯學(xué)校文化，突顯學(xué)?？萍冀逃厣?；

②教學(xué)樓一樓門廳

當(dāng)前問(wèn)題：門廳為師生日常進(jìn)出必經(jīng)之路，但目前空置，沒(méi)有文化呈現(xiàn)；

門廳中間有一根立柱，正對(duì)大門，破壞了門廳的完整性；

需求目標(biāo)：利用門廳空間，呈現(xiàn)學(xué)校宣傳內(nèi)容，如學(xué)校理念文化、學(xué)校優(yōu)秀榜樣呈現(xiàn)、學(xué)校課程活動(dòng)彰顯等，起到宣傳、凝聚與激勵(lì)的作用；

門廳處可局部考慮水景的融入，以增加校園氛圍的靈動(dòng)性；

通過(guò)設(shè)計(jì)弱化門廳立柱，讓整體門廳更加整體統(tǒng)一；

③教學(xué)樓一樓露臺(tái)

當(dāng)前問(wèn)題：此處露臺(tái)正對(duì)大門，與入校門廳相連接，為負(fù)一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳的可上人屋面。目前僅為簡(jiǎn)單綠化，且綠化植物層次不夠豐富，沒(méi)有形成文化景觀，沒(méi)有彰顯學(xué)校品質(zhì)。局部存在滲水現(xiàn)象；

需求目標(biāo)：重新優(yōu)化露臺(tái)綠化景觀，結(jié)合學(xué)校文化理念及特色課程，融入互動(dòng)性文化景觀，擴(kuò)展露臺(tái)功能性，以提高露臺(tái)利用率；

風(fēng)格與門廳相匹配，彰顯學(xué)校品質(zhì)與形象；

④教學(xué)樓一樓過(guò)廳

當(dāng)前問(wèn)題：過(guò)廳為教學(xué)區(qū)域樓道中開(kāi)放式空間，但目前空置，沒(méi)有文化呈現(xiàn)。

過(guò)廳一側(cè)門上方有消防卷簾門，不是很美觀；

需求目標(biāo)：利用此空間，作為師生課后的多功能活動(dòng)空間進(jìn)行打造，需要融合閱讀、互動(dòng)、談話、展示及課間活動(dòng)的需求；

需解決消防卷簾門的美觀問(wèn)題；

需體現(xiàn)學(xué)校課程特色及文化特色；

⑤下沉式廣場(chǎng)

當(dāng)前問(wèn)題：下沉式廣場(chǎng)位于負(fù)一樓，為負(fù)一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳外公共露天空間。目前空置，沒(méi)有文化呈現(xiàn)；

地面局部存在積水現(xiàn)象；

四周墻角放置有一樓功能室空調(diào)外機(jī)，不太美觀；

需求目標(biāo)：充分利用場(chǎng)地空間，結(jié)合學(xué)校文化及特色課程，增加空間文化性與互動(dòng)性，讓空置空間得以利用。可與負(fù)一樓內(nèi)部環(huán)廊的黨建帶隊(duì)建文化廊統(tǒng)一規(guī)劃與設(shè)計(jì)；

解決空間美觀問(wèn)題，增加綠化面積；

⑥負(fù)一樓環(huán)廊

當(dāng)前問(wèn)題：負(fù)一樓環(huán)廊為負(fù)一樓功能室內(nèi)部走廊，以學(xué)術(shù)報(bào)告廳為中心，環(huán)繞一圈。目前內(nèi)部走廊采光昏暗，墻面空置，缺少文化呈現(xiàn)；

需求目標(biāo)：充分利用環(huán)廊墻面空間，構(gòu)建四大內(nèi)容板塊，分別為黨建文化、隊(duì)部文化、廉政文化以及傳統(tǒng)文化，以突顯學(xué)校黨建帶隊(duì)建思路與成果，構(gòu)建云泉獨(dú)有的黨團(tuán)建文化長(zhǎng)廊；

⑦負(fù)二樓科技空間

當(dāng)前問(wèn)題：負(fù)二樓通道開(kāi)放式空間目前為學(xué)?？萍颊故緟^(qū)，局部擺放了一些互動(dòng)科技裝置，但整體科技氛圍不突出，文化展現(xiàn)不夠，互動(dòng)性不夠。整個(gè)通道照明不足；

需求目標(biāo)：從負(fù)一樓到負(fù)二樓科技空間的樓道開(kāi)始，加強(qiáng)科技氛圍的融入，以突顯學(xué)?？萍冀逃厣Ｍ瑫r(shí)通過(guò)設(shè)計(jì)，增加空間互動(dòng)性與體驗(yàn)感，以提高空間的利用率與教育性；

（5）學(xué)校校園文化建設(shè)整體要求

①因地制宜：學(xué)校校園文化設(shè)計(jì)及制作過(guò)程中，要考慮學(xué)?，F(xiàn)有環(huán)境基礎(chǔ)，因地制宜、協(xié)調(diào)融入；

②功能多元：充分利用學(xué)?？臻g，盡量采用復(fù)合型設(shè)計(jì)，滿足學(xué)校多元使用功能；

③現(xiàn)代簡(jiǎn)潔：匹配學(xué)校建筑風(fēng)格與學(xué)校教育特色，整體風(fēng)格現(xiàn)代簡(jiǎn)潔，彰顯學(xué)校品質(zhì)與品味；

④主題突出：結(jié)合學(xué)校具體點(diǎn)位及要求，每個(gè)空間主題突出，能夠彰顯學(xué)校文化底蘊(yùn)及特色；

⑤安全環(huán)保：設(shè)計(jì)中要以安全為第一要?jiǎng)?wù)，盡量采用新型材料，戶外材料要保證可持續(xù)長(zhǎng)久地使用，材料需要環(huán)保節(jié)能，以保證師生使用的安全；

⑥經(jīng)濟(jì)實(shí)用：整體設(shè)計(jì)及材料使用，在保證品質(zhì)及功能的前提下，要充分考慮經(jīng)濟(jì)實(shí)用的原則，以保證落地實(shí)施控制在預(yù)算范圍內(nèi)；

綿陽(yáng)科技城新區(qū)云泉路學(xué)校校園文化建設(shè)－學(xué)校大門

2.設(shè)計(jì)服務(wù)要求：成品與整體設(shè)計(jì)風(fēng)格及延展元素契合。亮出校門區(qū)域，讓校前區(qū)域更加開(kāi)闊明亮。彰顯學(xué)校文化，突顯學(xué)?？萍冀逃厣?/p>

2、材質(zhì)要求：校名字精神堡壘，不銹鋼發(fā)光字和LOGE；