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泥塑大樣為成品的1：1稿樣，以小樣按比例準(zhǔn)確放大，必需通過(guò)泥塑制作作為成品雕塑的參照模型，這是藝術(shù)家作品區(qū)別與民間工藝作坊的分水嶺，制作時(shí)要準(zhǔn)確把握制作比例，充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)理念，對(duì)各部分的刻畫(huà)細(xì)致，特別明顯，必需由藝術(shù)家監(jiān)理。

運(yùn)用頂層設(shè)計(jì)原理，對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念進(jìn)行物質(zhì)化呈現(xiàn)，對(duì)目前學(xué)校確定的閱讀文化在環(huán)境方面進(jìn)行轉(zhuǎn)化和升華，把學(xué)校辦學(xué)理念、育人目標(biāo)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，以此增強(qiáng)學(xué)校文化的辨識(shí)度；同時(shí)，運(yùn)用系統(tǒng)構(gòu)建理論，對(duì)學(xué)校各操作系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化，以理念為指導(dǎo)進(jìn)行環(huán)境構(gòu)建，增加學(xué)校特色文化的整體氛圍。

為落實(shí)成都市委市政府“北改”戰(zhàn)略和青白江區(qū)委區(qū)政府文化建設(shè)要求，在對(duì)青白江區(qū)域文化遺產(chǎn)資源現(xiàn)狀進(jìn)行全面梳理、分析、研究的基礎(chǔ)上，充分“借腦借智”，整合行業(yè)頂尖專家意見(jiàn)建議，從文化遺產(chǎn)保護(hù)展示、公共文體服務(wù)、文化創(chuàng)意策劃、重大文化項(xiàng)目建議、品牌文化活動(dòng)、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面，參考借鑒國(guó)內(nèi)外類似優(yōu)秀案例，對(duì)青白江區(qū)城市文化建設(shè)進(jìn)行總體策劃，實(shí)現(xiàn)從文化研究到文化策劃，編制形成《青白江區(qū)城市文化建規(guī)劃》。

項(xiàng)目以加強(qiáng)檢察中心工作為重點(diǎn)，注重發(fā)揮文化的提升、積淀、凝聚、推動(dòng)作用，積極打造具有本土特色的機(jī)關(guān)文化，樹(shù)立“公正、廉潔、高效”的檢察隊(duì)伍形象。在文化建設(shè)中，將檢察文化與地域文化有機(jī)融合，充分發(fā)揮檢察文化獨(dú)特的精神感召力、思想引導(dǎo)力和內(nèi)心驅(qū)動(dòng)力，讓檢察隊(duì)伍在健康、積極、向上的氛圍中展現(xiàn)自我、凝心聚力，為檢察工作開(kāi)展提供良好的環(huán)境氛圍，為推動(dòng)檢察事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力與文化保障。

項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，隨時(shí)與監(jiān)理單位和施工單位取得聯(lián)系，主動(dòng)到施工現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題并隨時(shí)給予解答。需變更設(shè)計(jì)的，一般設(shè)計(jì)變更當(dāng)天答復(fù)；重大方案變更，3日內(nèi)拿出修改意見(jiàn)。在施工期間及施工完成以后，與建設(shè)單位、監(jiān)理單位共同對(duì)工程進(jìn)行驗(yàn)收。

“初心·使命”黨性教育館布展內(nèi)容大綱，著眼于為征集和整理史料提供綱要線索和方向，為施工方深化設(shè)計(jì)編制圖文布展大綱提供內(nèi)容藍(lán)本，為競(jìng)爭(zhēng)性磋商提供內(nèi)容文本參考依據(jù)，側(cè)重于對(duì)教育館所需展示和表現(xiàn)的重要事件、歷史脈絡(luò)的反映。大綱共六個(gè)部分，每部分按主題單元分布，每一個(gè)單元從主題、重點(diǎn)內(nèi)容、表現(xiàn)方式三個(gè)方面呈現(xiàn)。

本次采購(gòu)學(xué)?，F(xiàn)有標(biāo)識(shí)系統(tǒng)情況進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，提供初步設(shè)計(jì)方案和設(shè)計(jì)彩圖。設(shè)計(jì)方案需與校園文化內(nèi)涵、形象、風(fēng)格、功能定位相吻合，根據(jù)校園文化、風(fēng)格定位來(lái)尋找其切入點(diǎn)，充分反映其文化以及民族的整體信息，展現(xiàn)其個(gè)性與魅力。設(shè)計(jì)方案可根據(jù)實(shí)測(cè)對(duì)型材、規(guī)格、形式作出改動(dòng)，但型材不得超出采購(gòu)文件所限定型材范圍，工藝標(biāo)準(zhǔn)必須滿足或高于采購(gòu)文件要求。

根據(jù)學(xué)校和設(shè)計(jì)方的實(shí)際情況，深入學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)，搜索學(xué)校相關(guān)資料、與校方進(jìn)行對(duì)話，尋找設(shè)計(jì)感覺(jué)。充分閱讀學(xué)校相關(guān)資料，整理思想、聚焦魂魄、確定學(xué)校主題。在此基礎(chǔ)上完成轉(zhuǎn)換，提出創(chuàng)意訴求、進(jìn)行創(chuàng)意策劃，完成學(xué)校理念文化和環(huán)境文化創(chuàng)意策劃。主要是以下三個(gè)部分：學(xué)校理念文化系統(tǒng)的梳理和構(gòu)建；學(xué)校管理文化、制度文化、課程文化和活動(dòng)文化的建議綱要；學(xué)校環(huán)境文化創(chuàng)意方案。

校園廉政文化是一項(xiàng)播種廉潔種子的工程。從源頭上預(yù)防腐敗，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化與和諧文化具有重要的意義。校園廉政文化的建構(gòu)者是教師和學(xué)生，廉政文化進(jìn)校園的根本任務(wù)就是要引導(dǎo)全體教職員工和學(xué)生確立“廉潔”和“廉恥”感，抵制腐敗現(xiàn)象，用社會(huì)主義先進(jìn)文化、和諧文化搶占廣大青少年的思想“陣地”，在全社會(huì)形成以廉潔為榮的濃厚氛圍。

為了提升我院綜合竟?fàn)幜?，迎接二?jí)乙等綜合醫(yī)院（以下簡(jiǎn)稱“二乙”）等級(jí)評(píng)審，根據(jù)《四川省綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》各項(xiàng)考核指標(biāo)，我院通過(guò)多年的持續(xù)改進(jìn)和努力，已具備創(chuàng)建“二乙”醫(yī)療水平的基本條件。為此，全院職工積極行動(dòng)起來(lái)，圍繞創(chuàng)建“二乙”這個(gè)中心目標(biāo)，根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況，擬對(duì)門(mén)診樓、住院部的標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、形象墻等進(jìn)行整體文化打造，此項(xiàng)目采購(gòu)內(nèi)容為：各類標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、形象墻、宣傳欄等。